woensdag 24 juli 2013

Weetjes '13/15

Terug een tijdje geleden, die weetjes. Terwijl er hier nog overal rondslingeren... Lijstjes en nog eens lijstjes, het is een constante in mijn leven :). Ik kan dus wel nog even doorgaan met die weetjes. En hopelijk vind ik ook ooit nog eens de tijd om mijn tabblad aan te vullen. Veel lees- en leerplezier!

1. Nigella Lawson is een bekende tv-kokkin en was getrouwd met Charles Saatchi. Een uit de hand gelopen ruzie op restaurant was de spreekwoordelijke druppel en deed het koppel scheiden.

  

2. De Speedy Pass is een pass voor Walibi waardoor je bij attracties niet meer hoeft te wachten. Het idee lijkt geen lang leven beschoren.

3. Ingvar Kamprad is de oprichter van Ikea.

4. Mezze is de aanduiding voor kleine gerechtjes uit de mediterrane keuken (Griekenland). Net als de Spaanse tapas en de Italiaanse antipasti vormt het een vrij lichte schotel die tussendoor als aperitiefhapje of als voorgerecht kan worden gegeten. (bron: Wikipedia)

5. 'Les Eleveurs' was het restaurant van Sofie Dumont in Halle. Ze stond er 12 jaar achter het fornuis, maar hield het in juli 2013 voor bekeken.

6. Reeva Steenkamp is de vrouw die door haar vriend Oscar Pistorius werd gedood.
















7. Eigenbrakel is de Vlaamse naam voor Braine-l'Alleud.

8. Een Griffioen (of grijpvogel) is een fabeldier dat bestaat uit een leeuwenlichaam en de kop en vleugels van een adelaar. Hij heeft ook de oren van een paard.

9. Karl Albrecht is de oprichter van de Aldi.


maandag 22 juli 2013

Harry Potter en de Steen der Wijzen

Harry Potter leerde ik een hele tijd terug - per toeval - kennen. Een vriendin van mij vroeg me of ik eens een boek van hem mee kon brengen van de bieb. Ik tikte dan ook bij auteur 'Potter' in. Nu vind ik dat een hilarische anekdote. Ik wist dan ook helemaal niet waarover Harry Potter ging. Nu zijn we meer dan tien jaar later en heb ik de zeven boeken al verslonden. Op de boekenbeurs van Antwerpen kreeg ik ze cadeau en ze blijven bij mijn favorieten horen. Zo hard zelfs dat ik ze deze vakantie nog maar eens heb klaargelegd.

Het eerste boek 'Harry Potter en de Steen der Wijzen' heb ik nu weer achter de kiezen. Benieuwd of ik er nog in slaag de andere zes tegen het einde van de vakantie uit te lezen. Ik heb namelijk dat eerste boek al héél erg vaak gelezen, maar meestal geraak ik niet tot bij nummer zeven. Zien wat het deze zomer wordt :).

Gegevens

Auteur: J.K.Rowling
Oorspronkelijke titel: Harry Potter and the Philosopher's Stone
Vertaling: Wiebe Buddingh
Uitgeverij: De Harmonie Amsterdam/Standaard Uitgeverij Antwerpen
Uitgegeven in 1998 (in het Nederlands)
ISBN: 9076174105
Aantal pagina's: 228

Flaptekst

Harry Potter is een doodgewone maar ongelukkige jongen die sinds de dood van zijn ouders bij zijn vreselijke oom en tante in een bezemkast onder de trap woont.
Op zijn elfde verjaardag arriveert er een geheimzinnige brief voor hem die zijn hele leven verandert: hij wordt uit het huis van zijn oom en tante gered door een woeste figuur op een vliegende motorfiets en hij komt erachter wie zijn overleden ouders waren.
Met een speciale trein die vertrekt van Perron 9 3/4 belandt hij op Zweinsteins Hogeschool voor Hekserij en Hocus-Pocus, waar hij alles leert over bezemstelen, toverdranken en monsters. En ten slotte moet Harry het opnemen tegen zijn aartsvijand Voldemort, een levensgevaarlijke tovenaar.

Mijn beoordeling (++)

Nu weet ik natuurlijk wat er zal gebeuren, maar het eerste deel van Harry Potter kun je gerust spannend noemen. Het is heel erg vlot geschreven en zelfs voor mensen die niet van fantasie houden, zijn deze boeken een aanrader. Ze zijn erg vernieuwend en dompelen je onder in een wereld vol magie. De eerste boeken zijn eerder kinds, terwijl de twee laatste boeken zeker niet voor kinderen onder de 12 jaar zijn (naar mijn aanvoelen).

Bron foto: http://interactief.woltersplantyn.be/boekenboom/boekenboom/vitaal-1/harry-potter-en-de-steen-der-wijzen/

vrijdag 19 juli 2013

Babbelmeter - pictogrammen

Ik moet rusten dus ik laat de huishoudelijke taken voorlopig wat aan mij voorbijgaan. Het meest nodige gebeurt en al de rest zal maar even moeten wachten. Rusten betekent niksen zegt de dokter, maar dat vind ik wel heel erg saai. Daarom lig ik wel, maar neem ik de laptop ter hand ;). Dan kan ik me tenminste wat nuttig bezig houden. Ik heb al een aantal werkblaadjes gemaakt en ook wat woordzoekers en andere spelletjes (later meer hierover), maar nu ben ik vooral bezig met het uitspitten van Klascement.

Ik vertelde je vroeger al over deze site en ook op mijn tabblad 'Lesmateriaal' vind je heel veel interessant materiaal voor je klas. Ik probeerde de voorbije jaren zoveel mogelijk uit te werken zodat ik op steeds meer prenten, werkbladen, pictogrammen en zo meer kan terugvallen. Van het moment dat ik dan eindelijk eens mijn eigen klasje heb, kan ik er meteen hard tegenaan :).

Vandaag las ik voor het eerst over de babbelmeter. Het is als leerkracht altijd duidelijk wat je in je klas wenst, maar de leerlingen weten het soms niet meer zo goed. Wanneer mag er nu gepraat worden of wanneer moet het muisstil zijn? Met deze pictogrammen zou het vanaf nu meteen duidelijk moeten zijn. Bij mijn muzische lessen mag er bijvoorbeeld gepraat worden, tijdens leeslessen mag er dan weer alleen gefluisterd worden. Door deze pictogrammen aan je bord te bevestigen, moet alles wat vlotter verlopen.

Het is uiteraard ook mogelijk om deze pictogrammen te linken aan je bravobonnen. Was een leerling heel erg stil, dan verdient hij/zij een bon. Werd er veel te luid gepraat, dan moet die leerling misschien een bon afgeven.



Interesse in deze pictogrammen? Kijk dan snel even hier.


Bron pictogrammen: http://www.klascement.be/docs/33301/?previous (Kris Truyens)

woensdag 17 juli 2013

Verrassingen in ruil voor bravobonnen

Gisteren had ik het al over de Bravobonnen en nu ga ik daar nog even op door. Ik vertelde jullie al dat ik ze komend schooljaar wil gaan gebruiken. Kinderen krijgen in plaats van een dikke duim, een bravobon. Als ze er een aantal verzameld hebben, kunnen ze die inruilen voor een verrassing. De kinderen trekken twee (of drie)verrassingskaartjes en kiezen er dan degene uit die ze het liefst willen.

Die verrassingen zijn heel uiteenlopend. Zo zijn er aantal voor het kind alleen, de rest van de verrassingen zijn voor de hele klas.

Hieronder zie je een aantal voorbeelden:


Wil je ook met de bravobonnen en de verrassingen werken? Kijk dan hieronder.
De bravobonnen vind je hier.
De verrassingen hier.


Bron pictogrammen: http://www.jufsamantha.nl/downloads/dagritme/ljv.php
Bron idee: http://www.klascement.be/docs/43336/?previous

dinsdag 16 juli 2013

Bravobonnen voor thuis en op school

Het moet allemaal wat rustig gaan. Dan valt het wel mee. Niet te veel fysieke inspanningen en vooral veel rusten. Lezen en tv-kijken, oké, maar dat kan ik toch geen hele dag. Daarom probeer ik ook wat te werken voor het komende schooljaar. Een beetje zot want ik weet niet eens of ik wel werk zal hebben, maar kom... Het zijn dingen die jaren kunnen meegaan en die ik dan later niet meer moet maken. Voorzienig zijn dus.

Ik zag op Klascement iets rond belonen. Ik werkte vroeger al eens iets uit, maar dat werkte niet zo goed. Daarom ging ik op zoek naar iets nieuws en beters. In het begin van mijn loopbaan was ik nog van het gedacht dat ik alles zelf moest bedenken. Dankzij het gezond verstand van mijn ventje besef ik dat er ook al goeie dingen bestaan. Die dan even naar mijn hand zetten en we kunnen er mee aan de slag.

Zo werkte ik de afgelopen dagen het idee rond BRAVO-BONNEN uit. Ik zag het idee hier en maakte er mijn versie van. Alvast bedankt, Klascement en HildeVorsselmans.

De kaartjes zien er als volgt uit:


Concept: 
Een kind die iets goed heeft gedaan, krijgt een bravo-bon. Zo kan dat bij een goeie toets, maar even goed als een kind een klasgenootje heeft geholpen, flink stond in de rij, als eerste stil was, zijn of haar uiterste best heeft gedaan om netjes te werken,... 
Thuis zijn er uiteraard andere toepassingen. Zo kan je kind een bravo-bon verdienen bij het flink uiteten van zijn of haar bord, een droge pamper (wanneer je kind lang in bed blijft plassen),...
Verzamelt het kind een aantal bravo-bonnen (ik zal starten met drie in het tweede leerjaar), dan mag het een verrassingskaartje trekken. Over die kaartjes de volgende keer meer!

Wil je ook deze bravo-bonnen gebruiken? Kijk dan snel even hier.


Veel plezier ermee!

Bronnen afbeeldingen:
http://www.bewegende-plaatjes.eu/categorien.php?categorie=goed_gedaan
http://www.animaatjes.nl/plaatjes/goed_gedaan/0/&p=3/
http://titaritadotcom.wordpress.com/2012/07/02/bravo-voor-het-ganse-geelse-team/
http://papillondavril.centerblog.net/rub-gifs-bravo--2.html
Bron idee: 
http://www.klascement.be/docs/43336/?previous

maandag 15 juli 2013

De jongen in de gestreepte pyjama

Aangezien ik de komende weken moet zien overeen te komen met mijn zetel, heb ik een hoop boeken klaargelegd. Elke zomer opnieuw ben ik van plan om boeken te verslinden, maar dat lukt me eigenlijk alleen maar op reis. Thuis is er altijd wel iets anders te doen. Omdat ik nu echter alleen maar aan rusten moet denken, hoop ik mijn lijstje 'wat ik nog wil lezen' wat te verkorten.

Ik begon met een dun jeugdboek, namelijk 'De jongen in de gestreepte pyjama'. Dit werk zag ik al op talloze blogs en in verscheidene kranten passeren. Het verhaal handelt over een jongen die moet verhuizen in het jaar 1943. Bruno woont in eerste instantie in Berlijn, maar zijn vader moet voor z'n werk bij een concentratiekamp gaan wonen. Bruno haat zijn nieuwe thuis en gaat op ontdekkingstocht. Zo ontmoet hij Shmuel, een jongen die achter een hoog hek woont.


Gegevens

Auteur: John Boyne
Oorspronkelijke titel: The Boy in the Striped Pyjamas
Vertaling: Jenny de Jonge
Omslagontwerp: DPS, Amsterdam
Uitgeverij: Arena, Amsterdam
Uitgegeven in: 2006
ISBN: 978-90-225-5812-6


Flaptekst

Berlijn, 1943. De negenjarige Bruno verhuist met zijn familie naar een plek ver weg. Hun nieuwe huis staat naast een hoog hek, een hek dat Bruno afschermt van de vreemde mensen die hij daarachter ziet bewegen.
Op een van zijn ontdekkingstochten ontmoet Bruno een jongen wiens leven zeer verschilt van dat van hem. Toch worden de jongens vrienden, maar het is een vriendschap die niet zonder gevolgen blijft.


Mijn beoordeling (+/++)

Ik verwachtte misschien net iets te veel van dit boek. Ik vond het onderhoudend en mooi, maar vond het op geen enkel moment 'waaaw'. Op het einde is het wel heel aangrijpend. Het kan ook dat ik veel te streng oordeel. Het is immers een jeugdboek waardoor het net op een iets andere manier geschreven is. Na 'De boekendief' vind ik dit minder sterk, maar misschien dus door bovenstaande reden. Toch is het volgens mij een verhaal die heel wat dingen voor een jongere duidelijker kan maken. Hoe kan het dat mensen op die manier gaan leven? Hoe komt het dat anderen dan weer moeiteloos de Furie volgen? Alles wordt beschreven uit de ogen van een kind waardoor alles net iets minder zwaar lijkt. Je kunt je ook beter verplaatsen naar de tijd van toen. Het schept een duidelijk beeld van de grens tussen de Duitsers en de joden.

Bron afbeelding: http://www.mijnleescadeau.nl/boeken/d/de-jongen-in-de-gestreepte-pyjama-john-boyne.php

zondag 14 juli 2013

In de ban van klierkoorts

Het was al een tijdje dat ik me wat slap voelde, wat sneller moe dan anders, wat minder honger. Oké, normaal in een periode van toetsen, rapporten, schoolreizen en sportdagen. Geen zorgen maken dacht ik dan. Tot vorige donderdag het licht helemaal uitging. Niet zo heel erg hoor, maar toch weer behoorlijk ziek. Koortsig, keelpijn, slap, moe... en dat juist op de dertigste verjaardag van mijn ventje. Uiteindelijk geluisterd naar alle goeie raad en bloed laten trekken. 's Avonds kwam de uitslag. Gelukkig niets ernstigs, maar blij dat het beest een naam heeft. Al twee maanden klierkoorts op bezoek, toch even schrikken. Maar oké, rusten is de boodschap. In de vakantie moet dat wel lukken. Al hoop ik dat ik ook terug wat meer tijd heb om hier dingen met jullie te delen. Ik maak er vanaf morgen werk van! Tot gauw!